29 Temmuz 2021- Sevim Bakar/Malta
Malta Turizm Otoritesi (MTA)’nın yaptığı ve yayınladığı istatistiklerden esinlenerek İngilizce Dil Eğitimi sebebiyle Malta’ya seyahat edenlerle ilgili bilgileri içeren bu yazımızda turizmin Malta için ne kadar önemli olduğunu rakamlarla da göstermek istedik.
Toplam turist harcaması 2019 yılında 2,2 milyar Euro olarak gerçekleşti.
Kişi başına turist harcaması (2019) 807 EUR
Konaklamada istihdam (2018 yıllık ortalama) 6.012 tam zamanlı; 2.851 yarı zamanlı
Yiyecek ve içecek hizmeti faaliyetlerinde istihdam (2018 yıllık ortalama) 7.532 tam zamanlı; 6.651 yarı zamanlı
Varış noktasının seçiminde en etkili 3 kriter ise, yüzde 47,3 ile dijital medya, yüzde 37,4 ile arkadaş/akraba tavsiyesi, yüzde 2,3 ile tur operatörleri/broşürler/web siteleri iletişim kanalları olarak rol oynuyor.
Malta’nın tatil için seçilmesindeki ana motivasyon sebepleri ise; yüzde 49,3 ile güneş ve kültür, yüzde 15,6 ile güneş, yüzde 10,8 ile kültür, yüzde 8,5 ile özel fırsatlar, yüzde 7,6 ile arkadaş/akraba ziyareti, yüzde 6,9 iş amaçlı, yüzde 4,9 sağlık, yüzde 4,8 dalış, yüzde 3 dil okulları ve yüzde 2,8 ile diğer sporlar için tercih ediliyor.
EFL Öğrencilerinin Gelen Turist İçindeki Payı
Dil okulları özelinde konuyu değerlendirdiğimizde ise aşağıdaki veriler karşımıza çıkıyor:
2010-2019 yılları arasında toplam yabancı öğrenci sayısında 72 bin 695’ten 83 bin 610’a çıkarak yüzde 15lik bir artış olmuştur.
Malta’da İngilizce dil kurslarına katılan öğrencilerin çoğunluğu İtalya, Almanya ve Fransa’dan geldi.
Bunlar birlikte toplam öğrenci ziyaretlerinin yüzde 44,2’sini oluşturuyordu.
İtalya-yüzde 21,9, Almanya- yüzde 11,7, Fransa- yüzde 10,6, Rusya- yüzde 7,2, Brezilya- yüzde 6, Polonya- yüzde 5,4, Japonya-yüzde 4,9.
Malta’da yabancı dil olarak İngilizce öğrenen öğrenciler, 2019 yılında Malta’yı ziyaret eden toplam gelen turistlerin yüzde 3.0’ını oluşturdu.
Brezilya, gelen turistler arasında en yüksek öğrenci payına yüzde 31,8’lik pay ile sahiptir.
Gelen turist başına öğrenci oranının yüksek olduğu diğer pazarlar ise Rusya (yüzde 18,5 pay), Japonya (yüzde 15,8 pay) ve Türkiye (yüzde 12,6 pay ile) olmuştur.
Temmuz-Eylül arasındaki yaz ayları Malta’da İngilizce öğrenmek için en yoğun aylar olmaya devam ediyor.
Nisan-Haziran 2019 ayları gelen öğrencilerin yüzde 28,6’sını çekti.
On öğrenciden üçü, Ocak-Mart veya Ekim-Aralık arasındaki yoğun olmayan aylarda Malta’yı ziyaret etti.
Tercih edilen kurs türleri
Uzmanlaşmış İngilizce dil okulları tarafından sunulan en popüler kurs Genel İngilizcedir.
10 öğrenciden 7’si Standart kursu, yüzde 2’si ise Küçük kursu izledi.
Yoğun İngilizce kursu yüzde 15,9’luk pay ile ikinci en popüler kurstur.
İş İngilizcesi de dahil olmak üzere spesifik İngilizce kursları, toplam öğrencilerin yüzde 3,6’sını oluşturuyordu.
Sınava hazırlık kursları, birebir dersler ve diğer kurslar toplamın yüzde 8,1’ini oluşturmuştur.
Konaklama
Yaklaşık 10 öğrenciden 3’ü okul yurdunda, misafirhanede veya pansiyonda kaldı.
Yüzde 28,2’si okul tarafından sağlanmayan konaklama birimlerini kullandı.
Kurs ve kalış süresi
Ortalama 2,8 hafta kalış süresiyle, yerel lisanslı ELT okullarına kayıtlı yabancı öğrenciler, 2018 yılına kıyasla yüzde 10,1’lik bir artış kaydederek Malta’da toplam 237.066 hafta geçirdiler.
Ortalama kalış süresi 2018’de 2,5 haftadan 2019’da 2,8 haftaya yükseldi.
Kolombiya (12.4 hafta) ve Güney Kore’den (9,5 hafta) gelen öğrenciler arasında daha uzun süreli konaklamalar yaygındı. Bunları ortalama 7,4 hafta süreyle Çinli öğrenciler izledi.
Kız öğrencilerin sayısı erkeklerden fazladır ve tüm öğrenci nüfusunun yüzde 60,1’ini oluşturmaktadır.
Yaş Grubuna Göre Ortalama Hafta Sayısı
Dil öğrencilerinin üçte biri 15 yaş ve altındaydı. Bu grup öğrencilerin en büyük payını oluşturuyordu.
50 yaş ve üzeri öğrenciler azınlıktaydı.
18 ila 25 ve 26 ila 35 yaşlarındaki öğrenciler, her biri 4,9 hafta ile en uzun kalış süresine sahiptir.
En büyük ana EFL pazarının dışında, 15 yaş ve altı dil öğrencilerinin en büyük payını İtalyanlar ve Fransızlar oluşturuyordu.
Japon öğrencilerin en büyük payı (yüzde 48,8) 16 veya 17 yaşındaydı.
Öne çıkan pazarlardan 36 yaş üstü öğrenciler çoğunlukla Polonyalı ve Almanlardı.
2019 yılında İngilizce ihtisas okullarında toplam personel sayısı 1.796 olup, bunun yüzde 42.7’si öğretim üyesi ve yüzde 57,3’ü öğretim üyesi değildir.
Dil okullarındaki kadro hakkında
Öğretim kadrosunun en büyük payı (yüzde 31,9) 18 ile 24 yaş arasındadır.
Kadın öğretmenler toplam öğretim kadrosunun yüzde 72.6’sını oluşturmaktadır.
Öğretim kadrosunun daha büyük kısmı (yüzde 48,6) geçici yarı zamanlı çalışanlar iken, öğretim dışı personelin daha büyük kısmı (yüzde 57,4) tam zamanlı olarak istihdam edilmiştir.
Kaynak: Malta Turizm Otoritesi (MTA) verileri
