Avrupa Birliği’nde 2023 yılında yapılan bir araştırmaya göre, 16-19 yaş arası kızların yalnızca %9,9’u son üç ayda bir programlama diliyle kod yazdı. Ancak Malta, bu alanda dikkat çekici bir şekilde öne çıktı: Malta’daki genç kızların %23,3’ü kodlama deneyimine sahip ve bu oran AB ortalamasının iki katından fazla.
Portekiz (%23,1) ve Litvanya (%17,8) da üst sıralarda yer alırken, Romanya (%1,3), Kıbrıs (%1,6) ve İsveç (%1,7) ise listenin sonunda bulunuyor.
Malta’nın bu başarısı, ülkedeki dijital okuryazarlık ve bilişim eğitimine verilen önemi gözler önüne seriyor. Malta’da kız öğrenciler dijital içerik üretimi ve bilgisayar okuryazarlığı alanlarında da AB ortalamasının üzerinde performans gösteriyor. Özellikle kızların kodlama gibi ileri dijital becerilere yönelmesi, Malta’yı dijital dönüşümde örnek bir ülke konumuna getiriyor.
AB genelinde ise cinsiyetler arasında hâlâ önemli bir fark var: Kodlama yapan erkeklerin oranı %19,7 ile kızların yaklaşık iki katı seviyesinde. Malta’daki yüksek oran, kızların STEM (bilim, teknoloji, mühendislik, matematik) alanlarına ilgisinin artırılması için diğer ülkelere ilham kaynağı oluyor.
